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Journée académique de l’AGEEM 21

La section AGEEM 21 organise sa journée académique le samedi 8 février 2025

  • La thématique retenue cette année « les enjeux moteurs à l’école maternelle »
    est en lien avec le congrès AGEEM National qui s’est tenu à Saint-Brieuc au mois de Juillet 2024 sur le corps. (Lien vers la rétrospective)
  • Cette journée s’articulera autour d’un salon éducatif, une conférence et des ateliers.

Elle est ouverte à tous les enseignants d’école maternelle sans adhésion sur inscription.

  • Conférence de Monsieur Fabrice Delsahut, Maître de conférences STAPS, habilité à diriger des recherches, INSPE Paris Sorbonne, membre du conseil scientifique de l’AGEEM, Enseignant-chercheur Laboratoire L-VIS Lyon et Madame Stéphanie Barrau, PEMF et membre du bureau national de l’AGEEM.

Cette conférence apportera un éclairage didactique sur l’éducation perceptivo-motrice au cycle 1

  • Les deux conférenciers ont co-écrit un livre « Les clés de l’EPS en maternelle : les équilibres » paru en 2024. M. Delsahut est également l’auteur du livre l’EPS à la maternelle : comprendre pour enseigner paru en 2021.
  • L’après-midi sera réservé aux ateliers animés par Madame Barrau et l’USEP de Côte d’Or. Ils permettront aux participants d’expérimenter et d’échanger.

Toutes les informations sur le site de l’AGEEM 21 :

Eduscol

Ce domaine d’apprentissage s’articule autour de quatre objectifs : agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets ; adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés ; communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique ; collaborer, coopérer, s’opposer.

Lire la suite de l’article Eduscol

Le carnet de voyage d’un Zerte

AGEEM 21 : démarche pédagogique du travail sur le carnet de voyage d’un Zerte

Un Zerte quitte son île pour visiter la terre…
(en prolongement d’un travail sur l’album de Claude Ponti «  Sur l’île des Zertes  »)

Les enfants vont expliquer au Zerte différents aspects de leur monde et l’aider à remplir le carnet de Voyage qu’il remportera sur sa Planète…(voir le diaporama des productions)

Vous trouverez ci-dessous les fiches de la démarche pédagogique associée aux travaux thématiques en fonction des classes engagées.

- classe de GS : notre planète bleue

1. La planète bleue
GS

- classe de GS : les dangers domestiques

2. Les dangers
domestiques

GS

- classe de TPS-PS : Jules et nous

3. Jules & Nous
TPS-PS

- classe de GS  : Jules l’explEAUrateur

4. L’explEAUrateur
GS

- classe de GS : nos maisons

5. Nos maisons
GS

- classe de PS-MS : le monde du vivant au jardin

6. Le vivant
PS-MS

- classe de GS : la couvaison

7. La couvaison
GS

- classe de MS-GS : nos forêts

8. Nos forêts
MS-GS