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- Les lettres 2024-2025Lettre 1 – Novembre 2024
- Journée académique de l’AGEEM 21La section AGEEM 21 organise sa journée académique le samedi 8 février 2025 La thématique retenue cette année « les enjeux moteurs à l’école maternelle » est en lien avec … Continuer la lecture de Journée académique de l’AGEEM 21
- Projet départemental, empathie, créativité, arts et langage 2024-2025« Monsieur A et Curiositi ; Développer l’empathie par le corps à travers le dire, le lire et l’écrire » Empathie, Créativité, Langage En collaboration avec Benny Martin, artiste clown … Continuer la lecture de Projet départemental, empathie, créativité, arts et langage 2024-2025
- 6ième JDM : Présentation de la Recherche-Action-Formation sur « un modèle heuristique des gestes professionnels pour favoriser le développement du langage en contexte de jeu de faire semblant à l’école maternelle »Quand la recherche s’invite dans les classes RECHERCHE-ACTION-FORMATION « Le jeu est le travail de l’enfant, c’est son métier, c’est sa vie ». Cette citation de Pauline Kergomard (nommée en … Continuer la lecture de 6ième JDM : Présentation de la Recherche-Action-Formation sur « un modèle heuristique des gestes professionnels pour favoriser le développement du langage en contexte de jeu de faire semblant à l’école maternelle »
- Les lettres 2023-2024Lettre 1 – Octobre 2023 Lettre 2 – Février 2024
- La semaine des mathématiques du 13 au 20 mars 2024 : « L’essentiel c’est de participer… et de rester en forme ! »Pour cette édition 2024, la semaine des mathématiques, placée sous l’actualité des Jeux Olympiques et Paralympiques, nous invite à considérer la devise de Pierre de Coubertin d’un regard … Continuer la lecture de La semaine des mathématiques du 13 au 20 mars 2024 : « L’essentiel c’est de participer… et de rester en forme ! »