1- L’espace de la classe doit être un espace réfléchi !
Le rapport des IGEN de 2011, pointe la « pré-élémentarisation » de la maternelle tant dans les apprentissages que dans l’organisation de l’espace classe.
Archives de catégorie : Ressources départementales
Mettre en œuvre la démarche
Apprendre à l’école maternelle, c’est AGIR, RÉUSSIR et COMPRENDRE.
Le jeu symbolique
Le jeu symbolique est le jeu dans lequel l’activité ou le jouet renvoie à autre chose que lui même. Par le jeu, l’enfant exprime ses représentations, ses questions, se positionne face aux objets et en groupe, il multiplie les possibilités de projection et d’identification. Il contribue à l’estime de soi, à la construction de l’identité, aide à la séparation et apprend le vivre ensemble.
Semaine des mathématiques 2021 « Mathématiques et société »
Dans le cadre de la semaine des mathématiques 2021 dont la thématique est « Mathématiques et société », la mission maternelle 21 et le CDRS s’associent pour proposer à l’ensemble des classes de cycle 1 du département une « balade mathématico-récré-active » intitulée « Créez et collectez ».
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